Новые поступления
-
1 июня 2016
В процессе изучения профессионального модуля «Проведение лабораторных биохимических исследований» (ПМ.ОЗ) студенты должны получить конкретные представления об отдельных компонентах живой клетки, их химическом строении, физических свойствах, функциях в организме, особенностях и многообразии обмена веществ, тесной взаимосвязи этих обменов и многом другом.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика», и преподавателей медицинских колледжей.
-
1 июня 2016
Написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
Рассматриваются разделы нозологических единиц терапии, тактика фельдшера при неотложных патологических состояниях.
Представлены алгоритмы решения практических вопросов и клинических ситуаций (задач), рекомендации для работы фельдшеров в стационарах, поликлиниках, на занятиях.
Для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для фельдшеров практического здравоохранения.
-
1 июня 2016
Посвящена основам организации стоматологической помощи. Изложены базовые сведения по анатомии зубов.
Содержит 17 занятий, в которых рассматриваются, в частности, вопросы, связанные с целями и задачами стоматологии, с организацией стоматологической поликлиники, отделения, кабинета, с их оборудованием и оснащением, с общей и частной анатомией зубов, с гигиеной.
Является частью учебно-методического комплекса «Стоматология» (предназначенного для подготовки по дисциплине «Стоматология пропедевтическая»), но может быть использовано и в качестве отдельного пособия
-
1 июня 2016
Написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом и знакомит с основными заболеваниями внутренних органов. Теоретический материал дополняется примерами выполнения сестринского процесса в разных практических ситуациях.
Предложены схемы-рекомендации по сестринскому обследованию пациента, а также действий медицинской сестры в ситуациях, требующих неотложной медицинской помощи.
Изложены протоколы (алгоритмы) действия медицинской сестры по технике выполнения практических навыков. Пособие предназначено для студентов отделений "Сестринское дело" медицинских колледжей и училищ.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
-
1 июня 2016
Посвящена основам кариесологии и пародонтологии.
Содержит 25 занятий, в которых рассматриваются, в частности, вопросы, связанные с анатомией пародонта, с этапами и методами обследования больного, лечения кариеса, пломбирования полостей.
Использован практический и научный опыт профессорско-преподавательского состава стоматологического факультетa Первого МГМУ им. И.М. Сеченова.
Является частью учебно-методического комплекса «Стоматология» (предназначенного для подготовки по дисциплине «Стоматология пропедевтическая»), но может быть использовано и в качестве отдельного пособия.
-
1 июня 2016
Содержит задачи по курсу математики для студентов медицинских колледжей. Большинство задач даны с подробными решениями. Книга написана ясно и просто. Излагая материал, авторы нередко жертвовали строгостью и точностью изложения, пытаясь разьяснить сложные понятия "на пальцах" и не стремясь к максимальной полноте освещения вопроса.
Входит в единый комплекс с книгой "Математика для медицинских колледжей" (рекомендованной ГБОУ ВПО Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова), но может быть использовано и в качестве отдельного учебного пособия.
-
1 июня 2016
Представлена современная информация по основным разделам генетики человека с основами медицинской генетики, включая историю и методы изучения генетики, биохимические и цитологические основы наследственности, закономерности наследования признаков и виды взаимодействия генов, методы изучения наследственности и изменчивости в норме и патологии, основные виды изменчивости, виды мутаций у человека.
Отражены причины и механизмы основных групп наследственных заболеваний и современные рекомендации по организации программ профилактики и лечения наследственных болезней, а также подходы к реабилитации больных.
Подготовлен в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом 3-го поколения среднего профессионального образования по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело" и "Сестринское дело" и предназначен для студентов медицинских колледжей и училищ, в помощь преподавателям медицинской генетики, а также для широкого круга читателей, интересующихся основными положениями генетики человека
-
1 июня 2016
Написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для студентов медицинских колледжей и училищ по специальности 34.02.01 "Сестринское дело". Междисциплинарный курс 01.02.
Входит в структуру программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) профессионального модуля (ПМ) 01. "Проведение профилактических мероприятий".
Направлено на формирование следующих профессиональных компетенций: проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения; проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения; участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
Отражены общие и специальные вопросы медицинской профилактики в соответствии с новыми приказами Министерства здравоохранения РФ.
-
1 июня 2016
Составлено в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения по специальности СПО 060102 Акушерское дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности : "Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.01.03. Сестринский уход за здоровым новорожденным).
Рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в родзале, отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара.
Компетентностно-ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях.
Материал раздела "Практикум", представленный в виде таблиц, может быть использован в дальнейшем при изучении профессиональных модулей "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК 02.04. Педиатрия) и "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а также в последующей практической работе.
Предназначена для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования, средних медицинских работников
-
1 июня 2016
Даются определение заболевания, классификация, клиника, первая помощь и тактика медицинского работника при оказании неотложной помощи по хирургической, терапевтической, эндокринологической и другой патологиям.
В приложения входят перечень медикаментов, необходимых для оказания неотложной помощи, а также рисунки по отдельным разделам.
Написано в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации и предназначено для студентов фельдшерских отделений медицинских колледжей
Рекомендовано в качестве учебного пособия при прохождении практики по неотложной терапии для студентов 4-го курса медицинских вузов.
